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Validation — Is it an epidemic or a pandemic?

Quiz de validation de la leçon : 39 questions originales réparties en trois niveaux et limitées aux habiletés/contenus du programme officiel DPFC.

39 question(s) Seuil 70 % Quiz N19 Anglais
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Entraînement libre

Essayez, puis comprenez la réponse.

Ces 3 questions proviennent de ce quiz. Cherchez votre réponse avant d’ouvrir la correction. Cet aperçu ne compte pas dans votre score.

Exemple 1

Dans « Is it an epidemic or a pandemic? », quel contenu correspond précisément à la cible « mobiliser les techniques de lecture » ?

  1. Words and expressions related to endemic diseases
  2. Reading techniques
  3. Relations within a written text
  4. Passive-voice structures
Afficher la réponse expliquée

Réponse attendue :

  • Reading techniques
Le programme officiel rattache explicitement cette cible à la leçon « Les maladies endémiques (Endemic diseases) ».

Comprendre la réponse

Pourquoi ? Le programme officiel rattache explicitement cette cible à la leçon « Les maladies endémiques (Endemic diseases) ».

Analyse des propositions :

  • A : « Words and expressions related to endemic diseases » appartient à une autre cible de la leçon ; cette proposition ne réalise pas précisément « mobiliser les techniques de lecture ».
  • B : Le programme officiel rattache explicitement cette cible à la leçon « Les maladies endémiques (Endemic diseases) ».
  • C : « Relations within a written text » appartient à une autre cible de la leçon ; cette proposition ne réalise pas précisément « mobiliser les techniques de lecture ».
  • D : « Passive-voice structures » appartient à une autre cible de la leçon ; cette proposition ne réalise pas précisément « mobiliser les techniques de lecture ».
Exemple 2

Dans « Is it an epidemic or a pandemic? », quel contenu correspond précisément à la cible « mobiliser le lexique des maladies endémiques » ?

  1. Passive-voice structures
  2. Vocabulary identifying endemic diseases
  3. Words and expressions related to endemic diseases
  4. Structures used to describe symptoms
Afficher la réponse expliquée

Réponse attendue :

  • Words and expressions related to endemic diseases
Le programme officiel rattache explicitement cette cible à la leçon « Les maladies endémiques (Endemic diseases) ».

Comprendre la réponse

Pourquoi ? Le programme officiel rattache explicitement cette cible à la leçon « Les maladies endémiques (Endemic diseases) ».

Analyse des propositions :

  • A : « Passive-voice structures » appartient à une autre cible de la leçon ; cette proposition ne réalise pas précisément « mobiliser le lexique des maladies endémiques ».
  • B : « Vocabulary identifying endemic diseases » appartient à une autre cible de la leçon ; cette proposition ne réalise pas précisément « mobiliser le lexique des maladies endémiques ».
  • C : Le programme officiel rattache explicitement cette cible à la leçon « Les maladies endémiques (Endemic diseases) ».
  • D : « Structures used to describe symptoms » appartient à une autre cible de la leçon ; cette proposition ne réalise pas précisément « mobiliser le lexique des maladies endémiques ».
Exemple 3

Dans « Is it an epidemic or a pandemic? », quel contenu correspond précisément à la cible « établir les relations entre mots, phrases, titre et paragraphes » ?

  1. Structures used to describe symptoms
  2. Main and supporting ideas of a text
  3. Comprehension of a text about endemic diseases
  4. Relations within a written text
Afficher la réponse expliquée

Réponse attendue :

  • Relations within a written text
Le programme officiel rattache explicitement cette cible à la leçon « Les maladies endémiques (Endemic diseases) ».

Comprendre la réponse

Pourquoi ? Le programme officiel rattache explicitement cette cible à la leçon « Les maladies endémiques (Endemic diseases) ».

Analyse des propositions :

  • A : « Structures used to describe symptoms » appartient à une autre cible de la leçon ; cette proposition ne réalise pas précisément « établir les relations entre mots, phrases, titre et paragraphes ».
  • B : « Main and supporting ideas of a text » appartient à une autre cible de la leçon ; cette proposition ne réalise pas précisément « établir les relations entre mots, phrases, titre et paragraphes ».
  • C : « Comprehension of a text about endemic diseases » appartient à une autre cible de la leçon ; cette proposition ne réalise pas précisément « établir les relations entre mots, phrases, titre et paragraphes ».
  • D : Le programme officiel rattache explicitement cette cible à la leçon « Les maladies endémiques (Endemic diseases) ».

Pour progresser, notez la raison de chaque erreur et révisez la notion avant une nouvelle tentative.

✓
Progression réelleLa réussite valide la compétence associée. Le premier niveau est accessible selon vos droits. La réussite du niveau précédent ouvre la suite du quiz.
↗
Mode applicationUne question à la fois, transitions animées, raccourcis clavier, mode immersif et progression visuelle.
◎
Comprendre ses erreursComparez votre raisonnement à la correction, identifiez la notion à revoir et reprenez la leçon avant votre prochaine tentative.