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Validation — My duties

Quiz de validation de la leçon : 39 questions originales réparties en trois niveaux et limitées aux habiletés/contenus du programme officiel DPFC.

39 question(s) Seuil 70 % Quiz N17 Anglais
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Entraînement libre

Essayez, puis comprenez la réponse.

Ces 3 questions proviennent de ce quiz. Cherchez votre réponse avant d’ouvrir la correction. Cet aperçu ne compte pas dans votre score.

Exemple 1

Dans « My duties », quel contenu correspond précisément à la cible « mobiliser le lexique de la citoyenneté et des devoirs » ?

  1. Structures used to state citizens’ duties
  2. Words and expressions related to citizenship and duties
  3. Language for giving reasons
  4. Pronunciation of citizenship vocabulary
Afficher la réponse expliquée

Réponse attendue :

  • Words and expressions related to citizenship and duties
Le programme officiel rattache explicitement cette cible à la leçon « Les devoirs du citoyen (My duties) ».

Comprendre la réponse

Pourquoi ? Le programme officiel rattache explicitement cette cible à la leçon « Les devoirs du citoyen (My duties) ».

Analyse des propositions :

  • A : « Structures used to state citizens’ duties » appartient à une autre cible de la leçon ; cette proposition ne réalise pas précisément « mobiliser le lexique de la citoyenneté et des devoirs ».
  • B : Le programme officiel rattache explicitement cette cible à la leçon « Les devoirs du citoyen (My duties) ».
  • C : « Language for giving reasons » appartient à une autre cible de la leçon ; cette proposition ne réalise pas précisément « mobiliser le lexique de la citoyenneté et des devoirs ».
  • D : « Pronunciation of citizenship vocabulary » appartient à une autre cible de la leçon ; cette proposition ne réalise pas précisément « mobiliser le lexique de la citoyenneté et des devoirs ».
Exemple 2

Dans « My duties », quel contenu correspond précisément à la cible « exprimer les devoirs du citoyen » ?

  1. Pronunciation of citizenship vocabulary
  2. Key words in an oral message
  3. Structures used to state citizens’ duties
  4. Main idea of an oral message
Afficher la réponse expliquée

Réponse attendue :

  • Structures used to state citizens’ duties
Le programme officiel rattache explicitement cette cible à la leçon « Les devoirs du citoyen (My duties) ».

Comprendre la réponse

Pourquoi ? Le programme officiel rattache explicitement cette cible à la leçon « Les devoirs du citoyen (My duties) ».

Analyse des propositions :

  • A : « Pronunciation of citizenship vocabulary » appartient à une autre cible de la leçon ; cette proposition ne réalise pas précisément « exprimer les devoirs du citoyen ».
  • B : « Key words in an oral message » appartient à une autre cible de la leçon ; cette proposition ne réalise pas précisément « exprimer les devoirs du citoyen ».
  • C : Le programme officiel rattache explicitement cette cible à la leçon « Les devoirs du citoyen (My duties) ».
  • D : « Main idea of an oral message » appartient à une autre cible de la leçon ; cette proposition ne réalise pas précisément « exprimer les devoirs du citoyen ».
Exemple 3

Dans « My duties », quel contenu correspond précisément à la cible « exprimer des raisons » ?

  1. Main idea of an oral message
  2. Appropriate intonation
  3. Comprehension of an oral message about citizens’ duties
  4. Language for giving reasons
Afficher la réponse expliquée

Réponse attendue :

  • Language for giving reasons
Le programme officiel rattache explicitement cette cible à la leçon « Les devoirs du citoyen (My duties) ».

Comprendre la réponse

Pourquoi ? Le programme officiel rattache explicitement cette cible à la leçon « Les devoirs du citoyen (My duties) ».

Analyse des propositions :

  • A : « Main idea of an oral message » appartient à une autre cible de la leçon ; cette proposition ne réalise pas précisément « exprimer des raisons ».
  • B : « Appropriate intonation » appartient à une autre cible de la leçon ; cette proposition ne réalise pas précisément « exprimer des raisons ».
  • C : « Comprehension of an oral message about citizens’ duties » appartient à une autre cible de la leçon ; cette proposition ne réalise pas précisément « exprimer des raisons ».
  • D : Le programme officiel rattache explicitement cette cible à la leçon « Les devoirs du citoyen (My duties) ».

Pour progresser, notez la raison de chaque erreur et révisez la notion avant une nouvelle tentative.

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Progression réelleLa réussite valide la compétence associée. Le premier niveau est accessible selon vos droits. La réussite du niveau précédent ouvre la suite du quiz.
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Mode applicationUne question à la fois, transitions animées, raccourcis clavier, mode immersif et progression visuelle.
◎
Comprendre ses erreursComparez votre raisonnement à la correction, identifiez la notion à revoir et reprenez la leçon avant votre prochaine tentative.