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Validation — Rural exodus

Quiz de validation de la leçon : 39 questions originales réparties en trois niveaux et limitées aux habiletés/contenus du programme officiel DPFC.

39 question(s) Seuil 70 % Quiz N15 Anglais
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Entraînement libre

Essayez, puis comprenez la réponse.

Ces 3 questions proviennent de ce quiz. Cherchez votre réponse avant d’ouvrir la correction. Cet aperçu ne compte pas dans votre score.

Exemple 1

Dans « Rural exodus », quel contenu correspond précisément à la cible « mobiliser le lexique de l’exode rural » ?

  1. Language for describing changes caused by rural exodus
  2. Words and expressions related to rural exodus
  3. Language for making suggestions
  4. Language for expressing consequences
Afficher la réponse expliquée

Réponse attendue :

  • Words and expressions related to rural exodus
Le programme officiel rattache explicitement cette cible à la leçon « Exode rural (Rural exodus) ».

Comprendre la réponse

Pourquoi ? Le programme officiel rattache explicitement cette cible à la leçon « Exode rural (Rural exodus) ».

Analyse des propositions :

  • A : « Language for describing changes caused by rural exodus » appartient à une autre cible de la leçon ; cette proposition ne réalise pas précisément « mobiliser le lexique de l’exode rural ».
  • B : Le programme officiel rattache explicitement cette cible à la leçon « Exode rural (Rural exodus) ».
  • C : « Language for making suggestions » appartient à une autre cible de la leçon ; cette proposition ne réalise pas précisément « mobiliser le lexique de l’exode rural ».
  • D : « Language for expressing consequences » appartient à une autre cible de la leçon ; cette proposition ne réalise pas précisément « mobiliser le lexique de l’exode rural ».
Exemple 2

Dans « Rural exodus », quel contenu correspond précisément à la cible « décrire les changements liés à l’exode rural » ?

  1. Language for expressing consequences
  2. Key words in an oral message
  3. Language for describing changes caused by rural exodus
  4. Specific information in an oral message
Afficher la réponse expliquée

Réponse attendue :

  • Language for describing changes caused by rural exodus
Le programme officiel rattache explicitement cette cible à la leçon « Exode rural (Rural exodus) ».

Comprendre la réponse

Pourquoi ? Le programme officiel rattache explicitement cette cible à la leçon « Exode rural (Rural exodus) ».

Analyse des propositions :

  • A : « Language for expressing consequences » appartient à une autre cible de la leçon ; cette proposition ne réalise pas précisément « décrire les changements liés à l’exode rural ».
  • B : « Key words in an oral message » appartient à une autre cible de la leçon ; cette proposition ne réalise pas précisément « décrire les changements liés à l’exode rural ».
  • C : Le programme officiel rattache explicitement cette cible à la leçon « Exode rural (Rural exodus) ».
  • D : « Specific information in an oral message » appartient à une autre cible de la leçon ; cette proposition ne réalise pas précisément « décrire les changements liés à l’exode rural ».
Exemple 3

Dans « Rural exodus », quel contenu correspond précisément à la cible « faire des suggestions » ?

  1. Specific information in an oral message
  2. Appropriate intonation
  3. Comprehension of an oral message about rural exodus
  4. Language for making suggestions
Afficher la réponse expliquée

Réponse attendue :

  • Language for making suggestions
Le programme officiel rattache explicitement cette cible à la leçon « Exode rural (Rural exodus) ».

Comprendre la réponse

Pourquoi ? Le programme officiel rattache explicitement cette cible à la leçon « Exode rural (Rural exodus) ».

Analyse des propositions :

  • A : « Specific information in an oral message » appartient à une autre cible de la leçon ; cette proposition ne réalise pas précisément « faire des suggestions ».
  • B : « Appropriate intonation » appartient à une autre cible de la leçon ; cette proposition ne réalise pas précisément « faire des suggestions ».
  • C : « Comprehension of an oral message about rural exodus » appartient à une autre cible de la leçon ; cette proposition ne réalise pas précisément « faire des suggestions ».
  • D : Le programme officiel rattache explicitement cette cible à la leçon « Exode rural (Rural exodus) ».

Pour progresser, notez la raison de chaque erreur et révisez la notion avant une nouvelle tentative.

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Progression réelleLa réussite valide la compétence associée. Le premier niveau est accessible selon vos droits. La réussite du niveau précédent ouvre la suite du quiz.
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Mode applicationUne question à la fois, transitions animées, raccourcis clavier, mode immersif et progression visuelle.
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Comprendre ses erreursComparez votre raisonnement à la correction, identifiez la notion à revoir et reprenez la leçon avant votre prochaine tentative.