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Validation — Visiting the USA

Quiz de validation de la leçon : 39 questions originales réparties en trois niveaux et limitées aux habiletés/contenus du programme officiel DPFC.

39 question(s) Seuil 70 % Quiz N9 Anglais
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Entraînement libre

Essayez, puis comprenez la réponse.

Ces 3 questions proviennent de ce quiz. Cherchez votre réponse avant d’ouvrir la correction. Cet aperçu ne compte pas dans votre score.

Exemple 1

Dans « Visiting the USA », quel contenu correspond précisément à la cible « mobiliser les techniques de l’expression écrite » ?

  1. Words and expressions related to tourism
  2. Writing techniques
  3. Language for making suggestions
  4. Language for accepting suggestions
Afficher la réponse expliquée

Réponse attendue :

  • Writing techniques
Le programme officiel rattache explicitement cette cible à la leçon « Tourisme (Tourism) — progression actuelle : Visiting the USA ».

Comprendre la réponse

Pourquoi ? Le programme officiel rattache explicitement cette cible à la leçon « Tourisme (Tourism) — progression actuelle : Visiting the USA ».

Analyse des propositions :

  • A : « Words and expressions related to tourism » appartient à une autre cible de la leçon ; cette proposition ne réalise pas précisément « mobiliser les techniques de l’expression écrite ».
  • B : Le programme officiel rattache explicitement cette cible à la leçon « Tourisme (Tourism) — progression actuelle : Visiting the USA ».
  • C : « Language for making suggestions » appartient à une autre cible de la leçon ; cette proposition ne réalise pas précisément « mobiliser les techniques de l’expression écrite ».
  • D : « Language for accepting suggestions » appartient à une autre cible de la leçon ; cette proposition ne réalise pas précisément « mobiliser les techniques de l’expression écrite ».
Exemple 2

Dans « Visiting the USA », quel contenu correspond précisément à la cible « mobiliser le lexique du tourisme » ?

  1. Language for accepting suggestions
  2. Language for refusing suggestions
  3. Words and expressions related to tourism
  4. Sentences and paragraphs describing tourist sites
Afficher la réponse expliquée

Réponse attendue :

  • Words and expressions related to tourism
Le programme officiel rattache explicitement cette cible à la leçon « Tourisme (Tourism) — progression actuelle : Visiting the USA ».

Comprendre la réponse

Pourquoi ? Le programme officiel rattache explicitement cette cible à la leçon « Tourisme (Tourism) — progression actuelle : Visiting the USA ».

Analyse des propositions :

  • A : « Language for accepting suggestions » appartient à une autre cible de la leçon ; cette proposition ne réalise pas précisément « mobiliser le lexique du tourisme ».
  • B : « Language for refusing suggestions » appartient à une autre cible de la leçon ; cette proposition ne réalise pas précisément « mobiliser le lexique du tourisme ».
  • C : Le programme officiel rattache explicitement cette cible à la leçon « Tourisme (Tourism) — progression actuelle : Visiting the USA ».
  • D : « Sentences and paragraphs describing tourist sites » appartient à une autre cible de la leçon ; cette proposition ne réalise pas précisément « mobiliser le lexique du tourisme ».
Exemple 3

Dans « Visiting the USA », quel contenu correspond précisément à la cible « faire des suggestions » ?

  1. Sentences and paragraphs describing tourist sites
  2. Syntax and writing techniques
  3. A coherent tourism paragraph or brochure
  4. Language for making suggestions
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Réponse attendue :

  • Language for making suggestions
Le programme officiel rattache explicitement cette cible à la leçon « Tourisme (Tourism) — progression actuelle : Visiting the USA ».

Comprendre la réponse

Pourquoi ? Le programme officiel rattache explicitement cette cible à la leçon « Tourisme (Tourism) — progression actuelle : Visiting the USA ».

Analyse des propositions :

  • A : « Sentences and paragraphs describing tourist sites » appartient à une autre cible de la leçon ; cette proposition ne réalise pas précisément « faire des suggestions ».
  • B : « Syntax and writing techniques » appartient à une autre cible de la leçon ; cette proposition ne réalise pas précisément « faire des suggestions ».
  • C : « A coherent tourism paragraph or brochure » appartient à une autre cible de la leçon ; cette proposition ne réalise pas précisément « faire des suggestions ».
  • D : Le programme officiel rattache explicitement cette cible à la leçon « Tourisme (Tourism) — progression actuelle : Visiting the USA ».

Pour progresser, notez la raison de chaque erreur et révisez la notion avant une nouvelle tentative.

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Progression réelleLa réussite valide la compétence associée. Le premier niveau est accessible selon vos droits. La réussite du niveau précédent ouvre la suite du quiz.
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Mode applicationUne question à la fois, transitions animées, raccourcis clavier, mode immersif et progression visuelle.
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Comprendre ses erreursComparez votre raisonnement à la correction, identifiez la notion à revoir et reprenez la leçon avant votre prochaine tentative.