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Validation — L’article de journal

Quiz progressif en trois niveaux : acquisition, application et maîtrise raisonnée. Chaque réponse dispose d’une explication et d’une analyse des distracteurs.

39 question(s) Seuil 70 % Quiz N2 Français
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Entraînement libre

Essayez, puis comprenez la réponse.

Ces 3 questions proviennent de ce quiz. Cherchez votre réponse avant d’ouvrir la correction. Cet aperçu ne compte pas dans votre score.

Exemple 1

Quelle proposition définit correctement « Fait à relater » ?

  1. L’article part d’un fait précis dont les circonstances sont établies avant la rédaction.
  2. Le journaliste doit savoir s’il témoigne directement ou s’il rapporte des informations reçues.
  3. Les informations prioritaires répondent aux questions qui permettent de comprendre rapidement le fait.
  4. Le titre doit être précis, court et fidèle au fait.
Afficher la réponse expliquée

Réponse attendue :

  • L’article part d’un fait précis dont les circonstances sont établies avant la rédaction.
L’article part d’un fait précis dont les circonstances sont établies avant la rédaction.

Comprendre la réponse

Pourquoi ? L’article part d’un fait précis dont les circonstances sont établies avant la rédaction.

Analyse des propositions :

  • A — Bonne réponse : Cette proposition définit correctement « Fait à relater ».
  • B — À écarter : Cette proposition décrit une autre notion du cours et ne définit pas précisément « Fait à relater ».
  • C — À écarter : Cette proposition décrit une autre notion du cours et ne définit pas précisément « Fait à relater ».
  • D — À écarter : Cette proposition décrit une autre notion du cours et ne définit pas précisément « Fait à relater ».
Exemple 2

Quelle proposition définit correctement « Position du journaliste » ?

  1. Les informations prioritaires répondent aux questions qui permettent de comprendre rapidement le fait.
  2. Le titre doit être précis, court et fidèle au fait.
  3. Le chapeau résume l’essentiel en quelques lignes et complète le titre.
  4. Le journaliste doit savoir s’il témoigne directement ou s’il rapporte des informations reçues.
Afficher la réponse expliquée

Réponse attendue :

  • Le journaliste doit savoir s’il témoigne directement ou s’il rapporte des informations reçues.
Le journaliste doit savoir s’il témoigne directement ou s’il rapporte des informations reçues.

Comprendre la réponse

Pourquoi ? Le journaliste doit savoir s’il témoigne directement ou s’il rapporte des informations reçues.

Analyse des propositions :

  • A — À écarter : Cette proposition décrit une autre notion du cours et ne définit pas précisément « Position du journaliste ».
  • B — À écarter : Cette proposition décrit une autre notion du cours et ne définit pas précisément « Position du journaliste ».
  • C — À écarter : Cette proposition décrit une autre notion du cours et ne définit pas précisément « Position du journaliste ».
  • D — Bonne réponse : Cette proposition définit correctement « Position du journaliste ».
Exemple 3

Quelle proposition définit correctement « Informations essentielles » ?

  1. Le chapeau résume l’essentiel en quelques lignes et complète le titre.
  2. Le corps développe les circonstances, les étapes et les informations utiles dans un ordre compréhensible.
  3. Les informations prioritaires répondent aux questions qui permettent de comprendre rapidement le fait.
  4. Le titre doit être précis, court et fidèle au fait.
Afficher la réponse expliquée

Réponse attendue :

  • Les informations prioritaires répondent aux questions qui permettent de comprendre rapidement le fait.
Les informations prioritaires répondent aux questions qui permettent de comprendre rapidement le fait.

Comprendre la réponse

Pourquoi ? Les informations prioritaires répondent aux questions qui permettent de comprendre rapidement le fait.

Analyse des propositions :

  • A — À écarter : Cette proposition décrit une autre notion du cours et ne définit pas précisément « Informations essentielles ».
  • B — À écarter : Cette proposition décrit une autre notion du cours et ne définit pas précisément « Informations essentielles ».
  • C — Bonne réponse : Cette proposition définit correctement « Informations essentielles ».
  • D — À écarter : Cette proposition décrit une autre notion du cours et ne définit pas précisément « Informations essentielles ».

Pour progresser, notez la raison de chaque erreur et révisez la notion avant une nouvelle tentative.

✓
Progression réelleLa réussite valide la compétence associée. Le premier niveau est accessible selon vos droits. La réussite du niveau précédent ouvre la suite du quiz.
↗
Mode applicationUne question à la fois, transitions animées, raccourcis clavier, mode immersif et progression visuelle.
◎
Comprendre ses erreursComparez votre raisonnement à la correction, identifiez la notion à revoir et reprenez la leçon avant votre prochaine tentative.