Aller au contenu
QuizConcours.ciPréparation Côte d’Ivoire
Confort d’affichage

Vos préférences sont conservées.

Thème

Le mode clair est utilisé par défaut. Votre choix est mémorisé sur cet appareil.

Densité
Catalogues
Animations
← Tous les quiz
lesson

Validation — L’histoire de l’humanité

39 questions originales en trois niveaux 12/13/14 — Philosophie BAC — Terminales A1/A2.

39 question(s) Seuil 70 % Quiz N6 Philosophie
Entraînement libre

Essayez, puis comprenez la réponse.

Ces 3 questions proviennent de ce quiz. Cherchez votre réponse avant d’ouvrir la correction. Cet aperçu ne compte pas dans votre score.

Exemple 1

[Philosophie BAC — Terminales A1/A2] Dans « L’histoire de l’humanité », quelle proposition caractérise correctement « l’humanité » ?

  1. L’humanité désigne à la fois l’ensemble des êtres humains et l’exigence de reconnaître en chacun une dignité commune.
  2. La culture désigne les formes apprises et transmises par lesquelles les groupes humains organisent leurs valeurs, leurs pratiques et leurs significations.
  3. La diversité des civilisations n’abolit pas l’appartenance commune à l’humanité.
  4. La désaliénation vise à se libérer de rapports ou de représentations qui empêchent un sujet ou un peuple de se reconnaître comme auteur de sa propre existence.
Afficher la réponse expliquée

Réponse attendue :

  • L’humanité désigne à la fois l’ensemble des êtres humains et l’exigence de reconnaître en chacun une dignité commune.
L’humanité désigne à la fois l’ensemble des êtres humains et l’exigence de reconnaître en chacun une dignité commune.

Comprendre la réponse

Pourquoi ? L’humanité désigne à la fois l’ensemble des êtres humains et l’exigence de reconnaître en chacun une dignité commune.

  • A : Cette formulation répond directement au concept demandé et respecte le périmètre de la leçon.
  • B : Cette proposition peut être pertinente dans la leçon, mais elle définit ou analyse un autre point que celui demandé ici.
  • C : Cette proposition peut être pertinente dans la leçon, mais elle définit ou analyse un autre point que celui demandé ici.
  • D : Cette proposition peut être pertinente dans la leçon, mais elle définit ou analyse un autre point que celui demandé ici.
Exemple 2

[Philosophie BAC — Terminales A1/A2] Dans « L’histoire de l’humanité », quelle proposition caractérise correctement « l’histoire » ?

  1. La civilisation renvoie à un ensemble historique de formes sociales, techniques, symboliques et institutionnelles.
  2. La colonisation implique un rapport de domination politique, économique ou culturelle qui pose la question de l’autonomie des peuples.
  3. Une domination qui réduit des personnes à de simples moyens contredit l’exigence de reconnaissance de l’humanité commune.
  4. L’histoire humaine est faite d’actions, d’institutions, de conflits, de créations et de transformations dont les hommes sont à la fois acteurs et héritiers.
Afficher la réponse expliquée

Réponse attendue :

  • L’histoire humaine est faite d’actions, d’institutions, de conflits, de créations et de transformations dont les hommes sont à la fois acteurs et héritiers.
L’histoire humaine est faite d’actions, d’institutions, de conflits, de créations et de transformations dont les hommes sont à la fois acteurs et héritiers.

Comprendre la réponse

Pourquoi ? L’histoire humaine est faite d’actions, d’institutions, de conflits, de créations et de transformations dont les hommes sont à la fois acteurs et héritiers.

  • A : Cette proposition peut être pertinente dans la leçon, mais elle définit ou analyse un autre point que celui demandé ici.
  • B : Cette proposition peut être pertinente dans la leçon, mais elle définit ou analyse un autre point que celui demandé ici.
  • C : Cette proposition peut être pertinente dans la leçon, mais elle définit ou analyse un autre point que celui demandé ici.
  • D : Cette formulation répond directement au concept demandé et respecte le périmètre de la leçon.
Exemple 3

[Philosophie BAC — Terminales A1/A2] Dans « L’histoire de l’humanité », quelle proposition caractérise correctement « le rôle de l’homme dans l’histoire » ?

  1. Décoloniser signifie mettre fin à une domination coloniale et restaurer la capacité d’un peuple à décider de son organisation politique.
  2. Les conditions de l’humanité incluent la dignité, la reconnaissance réciproque et la possibilité de participer à une histoire commune sans domination déshumanisante.
  3. L’homme agit dans des conditions qu’il n’a pas entièrement choisies, mais ses décisions contribuent néanmoins à transformer l’histoire.
  4. Les cultures se transforment dans le temps ; elles ne sont ni immobiles ni isolées de leurs contacts historiques.
Afficher la réponse expliquée

Réponse attendue :

  • L’homme agit dans des conditions qu’il n’a pas entièrement choisies, mais ses décisions contribuent néanmoins à transformer l’histoire.
L’homme agit dans des conditions qu’il n’a pas entièrement choisies, mais ses décisions contribuent néanmoins à transformer l’histoire.

Comprendre la réponse

Pourquoi ? L’homme agit dans des conditions qu’il n’a pas entièrement choisies, mais ses décisions contribuent néanmoins à transformer l’histoire.

  • A : Cette proposition peut être pertinente dans la leçon, mais elle définit ou analyse un autre point que celui demandé ici.
  • B : Cette proposition peut être pertinente dans la leçon, mais elle définit ou analyse un autre point que celui demandé ici.
  • C : Cette formulation répond directement au concept demandé et respecte le périmètre de la leçon.
  • D : Cette proposition peut être pertinente dans la leçon, mais elle définit ou analyse un autre point que celui demandé ici.

Pour progresser, notez la raison de chaque erreur et révisez la notion avant une nouvelle tentative.

✓
Progression réelleLa réussite valide la compétence associée. Le premier niveau est accessible selon vos droits. La réussite du niveau précédent ouvre la suite du quiz.
↗
Mode applicationUne question à la fois, transitions animées, raccourcis clavier, mode immersif et progression visuelle.
◎
Comprendre ses erreursComparez votre raisonnement à la correction, identifiez la notion à revoir et reprenez la leçon avant votre prochaine tentative.