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QuizConcours.ciPréparation Côte d’Ivoire
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course review

Révision générale — Tronc commun C/D — Mécanique

Révision transversale des leçons officielles du module, séries C/D.

156 question(s) Seuil 70 % Quiz N901 Physique-Chimie
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Entraînement libre

Essayez, puis comprenez la réponse.

Ces 3 questions proviennent de ce quiz. Cherchez votre réponse avant d’ouvrir la correction. Cet aperçu ne compte pas dans votre score.

Exemple 1

Repérage des acquis — lors d’une vérification de définition, dans « Cinématique du point », quelle proposition correspond précisément à « vecteur-position » ?

  1. Le vecteur-vitesse décrit la variation du vecteur-position au cours du temps.
  2. Le vecteur-position repère la position du point mobile dans le référentiel choisi.
  3. Le vecteur-accélération décrit la variation du vecteur-vitesse au cours du temps.
  4. Dans un mouvement rectiligne uniforme, la vitesse est constante et l’accélération est nulle.
Afficher la réponse expliquée

Réponse attendue :

  • Le vecteur-position repère la position du point mobile dans le référentiel choisi.
Le vecteur-position repère la position du point mobile dans le référentiel choisi.

Comprendre la réponse

Pourquoi ? Le vecteur-position repère la position du point mobile dans le référentiel choisi.

  • A : Cette proposition correspond à « vecteur-vitesse » et non à la cible « vecteur-position ».
  • B : Le vecteur-position repère la position du point mobile dans le référentiel choisi.
  • C : Cette proposition correspond à « vecteur-accélération » et non à la cible « vecteur-position ».
  • D : Cette proposition correspond à « mouvement rectiligne uniforme » et non à la cible « vecteur-position ».
Exemple 2

Repérage des acquis — dans une lecture de schéma ou de représentation, dans « Cinématique du point », quelle proposition correspond précisément à « vecteur-vitesse » ?

  1. Le vecteur-accélération décrit la variation du vecteur-vitesse au cours du temps.
  2. Dans un mouvement rectiligne uniforme, la vitesse est constante et l’accélération est nulle.
  3. Le vecteur-vitesse décrit la variation du vecteur-position au cours du temps.
  4. Dans un mouvement rectiligne uniformément varié, l’accélération est constante.
Afficher la réponse expliquée

Réponse attendue :

  • Le vecteur-vitesse décrit la variation du vecteur-position au cours du temps.
Le vecteur-vitesse décrit la variation du vecteur-position au cours du temps.

Comprendre la réponse

Pourquoi ? Le vecteur-vitesse décrit la variation du vecteur-position au cours du temps.

  • A : Cette proposition correspond à « vecteur-accélération » et non à la cible « vecteur-vitesse ».
  • B : Cette proposition correspond à « mouvement rectiligne uniforme » et non à la cible « vecteur-vitesse ».
  • C : Le vecteur-vitesse décrit la variation du vecteur-position au cours du temps.
  • D : Cette proposition correspond à « mouvement rectiligne uniformément varié » et non à la cible « vecteur-vitesse ».
Exemple 3

Repérage des acquis — pendant une sélection de relation scientifique, dans « Cinématique du point », quelle proposition correspond précisément à « vecteur-accélération » ?

  1. Dans un mouvement rectiligne uniforme, la vitesse est constante et l’accélération est nulle.
  2. Dans un mouvement rectiligne uniformément varié, l’accélération est constante.
  3. Dans un mouvement circulaire uniforme, la norme de la vitesse est constante et l’accélération possède une composante normale.
  4. Le vecteur-accélération décrit la variation du vecteur-vitesse au cours du temps.
Afficher la réponse expliquée

Réponse attendue :

  • Le vecteur-accélération décrit la variation du vecteur-vitesse au cours du temps.
Le vecteur-accélération décrit la variation du vecteur-vitesse au cours du temps.

Comprendre la réponse

Pourquoi ? Le vecteur-accélération décrit la variation du vecteur-vitesse au cours du temps.

  • A : Cette proposition correspond à « mouvement rectiligne uniforme » et non à la cible « vecteur-accélération ».
  • B : Cette proposition correspond à « mouvement rectiligne uniformément varié » et non à la cible « vecteur-accélération ».
  • C : Cette proposition correspond à « mouvement circulaire uniforme » et non à la cible « vecteur-accélération ».
  • D : Le vecteur-accélération décrit la variation du vecteur-vitesse au cours du temps.

Pour progresser, notez la raison de chaque erreur et révisez la notion avant une nouvelle tentative.

✓
Progression réelleLa réussite valide la compétence associée. Le premier niveau est accessible selon vos droits. La réussite du niveau précédent ouvre la suite du quiz.
↗
Mode applicationUne question à la fois, transitions animées, raccourcis clavier, mode immersif et progression visuelle.
◎
Comprendre ses erreursComparez votre raisonnement à la correction, identifiez la notion à revoir et reprenez la leçon avant votre prochaine tentative.