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Révision générale — Techniques administratives — niveau BAC+2

Évaluation interne QuizConcours construite à partir de la banque BAC+2 V21. Le volume n’est pas présenté comme un format réglementaire de concours.

100 question(s) Seuil 70 % Quiz N951 Techniques administratives

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Essayez, puis comprenez la réponse.

Ces 3 questions proviennent de ce quiz. Cherchez votre réponse avant d’ouvrir la correction. Cet aperçu ne compte pas dans votre score.

Exemple 1

Quel piège faut-il éviter à propos de « Récepteur » ?

Éviter de confondre « Récepteur » avec une notion proche ou de l’utiliser sans vérifier le contexte et les conditions d’application.
Éviter de confondre « Message » avec une notion proche ou de l’utiliser sans vérifier le contexte et les conditions d’application.
Éviter de confondre « Canal » avec une notion proche ou de l’utiliser sans vérifier le contexte et les conditions d’application.
Éviter de confondre « Feed-back » avec une notion proche ou de l’utiliser sans vérifier le contexte et les conditions d’application.

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Réponse attendue :

Éviter de confondre « Récepteur » avec une notion proche ou de l’utiliser sans vérifier le contexte et les conditions d’application.

Éviter de confondre « Récepteur » avec une notion proche ou de l’utiliser sans vérifier le contexte et les conditions d’application.

Comprendre la réponse

Explication : Éviter de confondre « Récepteur » avec une notion proche ou de l’utiliser sans vérifier le contexte et les conditions d’application.

A : correct. Éviter de confondre « Récepteur » avec une notion proche ou de l’utiliser sans vérifier le contexte et les conditions d’application.
B : distracteur. Éviter de confondre « Message » avec une notion proche ou de l’utiliser sans vérifier le contexte et les conditions d’application.
C : distracteur. Éviter de confondre « Canal » avec une notion proche ou de l’utiliser sans vérifier le contexte et les conditions d’application.
D : distracteur. Éviter de confondre « Feed-back » avec une notion proche ou de l’utiliser sans vérifier le contexte et les conditions d’application.

Exemple 2

Quelle combinaison définition + méthode est cohérente pour « Récepteur » ?

Retour du récepteur permettant notamment de vérifier la compréhension du message. — Méthode : Définir « Feed-back », distinguer les notions voisines, relier les éléments du cas à la règle ou méthode pertinente puis vérifier la conclusion.
Destinataire auquel le message est adressé. — Méthode : Définir « Récepteur », distinguer les notions voisines, relier les éléments du cas à la règle ou méthode pertinente puis vérifier la conclusion.
Contenu informatif transmis au cours de la communication. — Méthode : Définir « Message », distinguer les notions voisines, relier les éléments du cas à la règle ou méthode pertinente puis vérifier la conclusion.
Voie ou support par lequel le message circule entre émetteur et récepteur. — Méthode : Définir « Canal », distinguer les notions voisines, relier les éléments du cas à la règle ou méthode pertinente puis vérifier la conclusion.

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Réponse attendue :

Destinataire auquel le message est adressé. — Méthode : Définir « Récepteur », distinguer les notions voisines, relier les éléments du cas à la règle ou méthode pertinente puis vérifier la conclusion.

Destinataire auquel le message est adressé. — Méthode : Définir « Récepteur », distinguer les notions voisines, relier les éléments du cas à la règle ou méthode pertinente puis vérifier la conclusion.

Comprendre la réponse

Explication : Destinataire auquel le message est adressé. — Méthode : Définir « Récepteur », distinguer les notions voisines, relier les éléments du cas à la règle ou méthode pertinente puis vérifier la conclusion.

A : distracteur. Retour du récepteur permettant notamment de vérifier la compréhension du message. — Méthode : Définir « Feed-back », distinguer les notions voisines, relier les éléments du cas à la règle ou méthode pertinente puis vérifier la conclusion.
B : correct. Destinataire auquel le message est adressé. — Méthode : Définir « Récepteur », distinguer les notions voisines, relier les éléments du cas à la règle ou méthode pertinente puis vérifier la conclusion.
C : distracteur. Contenu informatif transmis au cours de la communication. — Méthode : Définir « Message », distinguer les notions voisines, relier les éléments du cas à la règle ou méthode pertinente puis vérifier la conclusion.
D : distracteur. Voie ou support par lequel le message circule entre émetteur et récepteur. — Méthode : Définir « Canal », distinguer les notions voisines, relier les éléments du cas à la règle ou méthode pertinente puis vérifier la conclusion.

Exemple 3

Quelle combinaison définition + méthode est cohérente pour « Feed-back » ?

Contrôler « Récepteur » consiste à confronter la réponse à sa définition, aux données de la situation et à la cohérence du résultat. — Méthode : Revenir à la définition de « Récepteur », vérifier chaque étape et justifier la conclusion avec une donnée ou une règle pertinente.
Contrôler « Message » consiste à confronter la réponse à sa définition, aux données de la situation et à la cohérence du résultat. — Méthode : Revenir à la définition de « Message », vérifier chaque étape et justifier la conclusion avec une donnée ou une règle pertinente.
Retour du récepteur permettant notamment de vérifier la compréhension du message. — Méthode : Définir « Feed-back », distinguer les notions voisines, relier les éléments du cas à la règle ou méthode pertinente puis vérifier la conclusion.
Contrôler « Émetteur » consiste à confronter la réponse à sa définition, aux données de la situation et à la cohérence du résultat. — Méthode : Revenir à la définition de « Émetteur », vérifier chaque étape et justifier la conclusion avec une donnée ou une règle pertinente.

Afficher la réponse expliquée

Réponse attendue :

Retour du récepteur permettant notamment de vérifier la compréhension du message. — Méthode : Définir « Feed-back », distinguer les notions voisines, relier les éléments du cas à la règle ou méthode pertinente puis vérifier la conclusion.

Retour du récepteur permettant notamment de vérifier la compréhension du message. — Méthode : Définir « Feed-back », distinguer les notions voisines, relier les éléments du cas à la règle ou méthode pertinente puis vérifier la conclusion.

Comprendre la réponse

Explication : Retour du récepteur permettant notamment de vérifier la compréhension du message. — Méthode : Définir « Feed-back », distinguer les notions voisines, relier les éléments du cas à la règle ou méthode pertinente puis vérifier la conclusion.

A : distracteur. Contrôler « Récepteur » consiste à confronter la réponse à sa définition, aux données de la situation et à la cohérence du résultat. — Méthode : Revenir à la définition de « Récepteur », vérifier chaque étape et justifier la conclusion avec une donnée ou une règle pertinente.
B : distracteur. Contrôler « Message » consiste à confronter la réponse à sa définition, aux données de la situation et à la cohérence du résultat. — Méthode : Revenir à la définition de « Message », vérifier chaque étape et justifier la conclusion avec une donnée ou une règle pertinente.
C : correct. Retour du récepteur permettant notamment de vérifier la compréhension du message. — Méthode : Définir « Feed-back », distinguer les notions voisines, relier les éléments du cas à la règle ou méthode pertinente puis vérifier la conclusion.
D : distracteur. Contrôler « Émetteur » consiste à confronter la réponse à sa définition, aux données de la situation et à la cohérence du résultat. — Méthode : Revenir à la définition de « Émetteur », vérifier chaque étape et justifier la conclusion avec une donnée ou une règle pertinente.

Pour progresser, notez la raison de chaque erreur et révisez la notion avant une nouvelle tentative.

✓

Progression réelleLa réussite valide la compétence associée. Le premier niveau est accessible selon vos droits. La réussite du niveau précédent ouvre la suite du quiz.

↗

Mode applicationUne question à la fois, transitions animées, raccourcis clavier, mode immersif et progression visuelle.

◎

Comprendre ses erreursComparez votre raisonnement à la correction, identifiez la notion à revoir et reprenez la leçon avant votre prochaine tentative.