Notions fondamentales I
- Émetteur : Source qui produit et transmet l’information ou le message.
- Récepteur : Destinataire auquel le message est adressé.
- Message : Contenu informatif transmis au cours de la communication.
Notions fondamentales II
- Canal : Voie ou support par lequel le message circule entre émetteur et récepteur.
- Feed-back : Retour du récepteur permettant notamment de vérifier la compréhension du message.
Contrôles de compréhension I
- Contrôle — Émetteur : Contrôler « Émetteur » consiste à confronter la réponse à sa définition, aux données de la situation et à la cohérence du résultat.
- Contrôle — Récepteur : Contrôler « Récepteur » consiste à confronter la réponse à sa définition, aux données de la situation et à la cohérence du résultat.
- Contrôle — Message : Contrôler « Message » consiste à confronter la réponse à sa définition, aux données de la situation et à la cohérence du résultat.
Contrôles de compréhension II
- Contrôle — Canal : Contrôler « Canal » consiste à confronter la réponse à sa définition, aux données de la situation et à la cohérence du résultat.
- Contrôle — Feed-back : Contrôler « Feed-back » consiste à confronter la réponse à sa définition, aux données de la situation et à la cohérence du résultat.
Applications et mises en situation
- Appliquer « Émetteur » à une situation BAC+2 relevant de « Éléments de la communication » en identifiant les faits utiles, la règle ou méthode pertinente et la conséquence attendue.
- Appliquer « Récepteur » à une situation BAC+2 relevant de « Éléments de la communication » en identifiant les faits utiles, la règle ou méthode pertinente et la conséquence attendue.
- Appliquer « Message » à une situation BAC+2 relevant de « Éléments de la communication » en identifiant les faits utiles, la règle ou méthode pertinente et la conséquence attendue.
- Appliquer « Canal » à une situation BAC+2 relevant de « Éléments de la communication » en identifiant les faits utiles, la règle ou méthode pertinente et la conséquence attendue.
- Appliquer « Feed-back » à une situation BAC+2 relevant de « Éléments de la communication » en identifiant les faits utiles, la règle ou méthode pertinente et la conséquence attendue.
- Relire la situation puis vérifier que l’usage de « Émetteur » répond exactement à la question posée.
- Relire la situation puis vérifier que l’usage de « Récepteur » répond exactement à la question posée.
- Relire la situation puis vérifier que l’usage de « Message » répond exactement à la question posée.
- Relire la situation puis vérifier que l’usage de « Canal » répond exactement à la question posée.
- Relire la situation puis vérifier que l’usage de « Feed-back » répond exactement à la question posée.
Méthodes de résolution et de vérification
- Définir « Émetteur », distinguer les notions voisines, relier les éléments du cas à la règle ou méthode pertinente puis vérifier la conclusion.
- Définir « Récepteur », distinguer les notions voisines, relier les éléments du cas à la règle ou méthode pertinente puis vérifier la conclusion.
- Définir « Message », distinguer les notions voisines, relier les éléments du cas à la règle ou méthode pertinente puis vérifier la conclusion.
- Définir « Canal », distinguer les notions voisines, relier les éléments du cas à la règle ou méthode pertinente puis vérifier la conclusion.
- Définir « Feed-back », distinguer les notions voisines, relier les éléments du cas à la règle ou méthode pertinente puis vérifier la conclusion.
- Revenir à la définition de « Émetteur », vérifier chaque étape et justifier la conclusion avec une donnée ou une règle pertinente.
- Revenir à la définition de « Récepteur », vérifier chaque étape et justifier la conclusion avec une donnée ou une règle pertinente.
- Revenir à la définition de « Message », vérifier chaque étape et justifier la conclusion avec une donnée ou une règle pertinente.
- Revenir à la définition de « Canal », vérifier chaque étape et justifier la conclusion avec une donnée ou une règle pertinente.
- Revenir à la définition de « Feed-back », vérifier chaque étape et justifier la conclusion avec une donnée ou une règle pertinente.
Pièges fréquents
- Éviter de confondre « Émetteur » avec une notion proche ou de l’utiliser sans vérifier le contexte et les conditions d’application.
- Éviter de confondre « Récepteur » avec une notion proche ou de l’utiliser sans vérifier le contexte et les conditions d’application.
- Éviter de confondre « Message » avec une notion proche ou de l’utiliser sans vérifier le contexte et les conditions d’application.
- Éviter de confondre « Canal » avec une notion proche ou de l’utiliser sans vérifier le contexte et les conditions d’application.
- Éviter de confondre « Feed-back » avec une notion proche ou de l’utiliser sans vérifier le contexte et les conditions d’application.
- Valider une réponse seulement parce qu’elle paraît plausible, sans la confronter à la définition de « Émetteur ».
- Valider une réponse seulement parce qu’elle paraît plausible, sans la confronter à la définition de « Récepteur ».
- Valider une réponse seulement parce qu’elle paraît plausible, sans la confronter à la définition de « Message ».
- Valider une réponse seulement parce qu’elle paraît plausible, sans la confronter à la définition de « Canal ».
- Valider une réponse seulement parce qu’elle paraît plausible, sans la confronter à la définition de « Feed-back ».