Notions fondamentales I
- narratology : étude des structures, voix, temporalités et modes du récit
- intertextuality : relation d’un texte à d’autres textes qu’il transforme, cite ou évoque
- reader-response : approche centrée sur l’activité interprétative du lecteur
Notions fondamentales II
- feminist criticism : lecture critique des rapports de genre, représentations et structures de pouvoir
- postcolonial criticism : analyse des héritages coloniaux, identités, langues et rapports de domination
Contrôles de compréhension I
- Contrôle — narratology : Contrôler « narratology » consiste à confronter la réponse à sa définition, aux données de la situation et à la cohérence du résultat.
- Contrôle — intertextuality : Contrôler « intertextuality » consiste à confronter la réponse à sa définition, aux données de la situation et à la cohérence du résultat.
- Contrôle — reader-response : Contrôler « reader-response » consiste à confronter la réponse à sa définition, aux données de la situation et à la cohérence du résultat.
Contrôles de compréhension II
- Contrôle — feminist criticism : Contrôler « feminist criticism » consiste à confronter la réponse à sa définition, aux données de la situation et à la cohérence du résultat.
- Contrôle — postcolonial criticism : Contrôler « postcolonial criticism » consiste à confronter la réponse à sa définition, aux données de la situation et à la cohérence du résultat.
Applications et mises en situation
- Analyser ou appliquer correctement « narratology » dans une situation de niveau Master portant sur « Théories critiques et lecture littéraire ».
- Analyser ou appliquer correctement « intertextuality » dans une situation de niveau Master portant sur « Théories critiques et lecture littéraire ».
- Analyser ou appliquer correctement « reader-response » dans une situation de niveau Master portant sur « Théories critiques et lecture littéraire ».
- Analyser ou appliquer correctement « feminist criticism » dans une situation de niveau Master portant sur « Théories critiques et lecture littéraire ».
- Analyser ou appliquer correctement « postcolonial criticism » dans une situation de niveau Master portant sur « Théories critiques et lecture littéraire ».
- Relire la situation puis vérifier que l’usage de « narratology » répond exactement à la question posée.
- Relire la situation puis vérifier que l’usage de « intertextuality » répond exactement à la question posée.
- Relire la situation puis vérifier que l’usage de « reader-response » répond exactement à la question posée.
- Relire la situation puis vérifier que l’usage de « feminist criticism » répond exactement à la question posée.
- Relire la situation puis vérifier que l’usage de « postcolonial criticism » répond exactement à la question posée.
Méthodes de résolution et de vérification
- Définir précisément « narratology », expliciter le cadre théorique ou historique, mobiliser un exemple ou une source pertinente, puis justifier l’interprétation.
- Définir précisément « intertextuality », expliciter le cadre théorique ou historique, mobiliser un exemple ou une source pertinente, puis justifier l’interprétation.
- Définir précisément « reader-response », expliciter le cadre théorique ou historique, mobiliser un exemple ou une source pertinente, puis justifier l’interprétation.
- Définir précisément « feminist criticism », expliciter le cadre théorique ou historique, mobiliser un exemple ou une source pertinente, puis justifier l’interprétation.
- Définir précisément « postcolonial criticism », expliciter le cadre théorique ou historique, mobiliser un exemple ou une source pertinente, puis justifier l’interprétation.
- Revenir à la définition de « narratology », vérifier chaque étape et justifier la conclusion avec une donnée ou une règle pertinente.
- Revenir à la définition de « intertextuality », vérifier chaque étape et justifier la conclusion avec une donnée ou une règle pertinente.
- Revenir à la définition de « reader-response », vérifier chaque étape et justifier la conclusion avec une donnée ou une règle pertinente.
- Revenir à la définition de « feminist criticism », vérifier chaque étape et justifier la conclusion avec une donnée ou une règle pertinente.
- Revenir à la définition de « postcolonial criticism », vérifier chaque étape et justifier la conclusion avec une donnée ou une règle pertinente.
Pièges fréquents
- Employer « narratology » comme simple mot-clé sans préciser son sens, son contexte, ses limites ou les preuves mobilisées.
- Employer « intertextuality » comme simple mot-clé sans préciser son sens, son contexte, ses limites ou les preuves mobilisées.
- Employer « reader-response » comme simple mot-clé sans préciser son sens, son contexte, ses limites ou les preuves mobilisées.
- Employer « feminist criticism » comme simple mot-clé sans préciser son sens, son contexte, ses limites ou les preuves mobilisées.
- Employer « postcolonial criticism » comme simple mot-clé sans préciser son sens, son contexte, ses limites ou les preuves mobilisées.
- Valider une réponse seulement parce qu’elle paraît plausible, sans la confronter à la définition de « narratology ».
- Valider une réponse seulement parce qu’elle paraît plausible, sans la confronter à la définition de « intertextuality ».
- Valider une réponse seulement parce qu’elle paraît plausible, sans la confronter à la définition de « reader-response ».
- Valider une réponse seulement parce qu’elle paraît plausible, sans la confronter à la définition de « feminist criticism ».
- Valider une réponse seulement parce qu’elle paraît plausible, sans la confronter à la définition de « postcolonial criticism ».