Notions fondamentales I
- développement durable : mode de développement cherchant à concilier besoins présents, justice sociale, économie et préservation des ressources pour l’avenir
- protection de l’environnement : actions visant à prévenir, réduire ou réparer les dégradations des milieux naturels
- santé communautaire : démarche collective visant l’amélioration de la santé d’une population avec sa participation
Notions fondamentales II
- prévention : ensemble d’actions visant à éviter la survenue d’un risque ou à en réduire les conséquences
- bien commun : ensemble des conditions et ressources favorisant l’épanouissement et la participation de tous
Contrôles de compréhension I
- Contrôle — développement durable : Contrôler « développement durable » consiste à confronter la réponse à sa définition, aux données de la situation et à la cohérence du résultat.
- Contrôle — protection de l’environnement : Contrôler « protection de l’environnement » consiste à confronter la réponse à sa définition, aux données de la situation et à la cohérence du résultat.
- Contrôle — santé communautaire : Contrôler « santé communautaire » consiste à confronter la réponse à sa définition, aux données de la situation et à la cohérence du résultat.
Contrôles de compréhension II
- Contrôle — prévention : Contrôler « prévention » consiste à confronter la réponse à sa définition, aux données de la situation et à la cohérence du résultat.
- Contrôle — bien commun : Contrôler « bien commun » consiste à confronter la réponse à sa définition, aux données de la situation et à la cohérence du résultat.
Applications et mises en situation
- Dans une situation de préparation ENS sur « Environnement et responsabilité collective », repérer les informations utiles puis déterminer comment mobiliser « développement durable » de manière justifiée.
- Dans une situation de préparation ENS sur « Environnement et responsabilité collective », repérer les informations utiles puis déterminer comment mobiliser « protection de l’environnement » de manière justifiée.
- Dans une situation de préparation ENS sur « Environnement et responsabilité collective », repérer les informations utiles puis déterminer comment mobiliser « santé communautaire » de manière justifiée.
- Dans une situation de préparation ENS sur « Environnement et responsabilité collective », repérer les informations utiles puis déterminer comment mobiliser « prévention » de manière justifiée.
- Dans une situation de préparation ENS sur « Environnement et responsabilité collective », repérer les informations utiles puis déterminer comment mobiliser « bien commun » de manière justifiée.
- Relire la situation puis vérifier que l’usage de « développement durable » répond exactement à la question posée.
- Relire la situation puis vérifier que l’usage de « protection de l’environnement » répond exactement à la question posée.
- Relire la situation puis vérifier que l’usage de « santé communautaire » répond exactement à la question posée.
- Relire la situation puis vérifier que l’usage de « prévention » répond exactement à la question posée.
- Relire la situation puis vérifier que l’usage de « bien commun » répond exactement à la question posée.
Méthodes de résolution et de vérification
- Pour traiter « développement durable », rappeler sa définition, identifier les données ou critères pertinents, appliquer la démarche adaptée puis contrôler la cohérence de la conclusion.
- Pour traiter « protection de l’environnement », rappeler sa définition, identifier les données ou critères pertinents, appliquer la démarche adaptée puis contrôler la cohérence de la conclusion.
- Pour traiter « santé communautaire », rappeler sa définition, identifier les données ou critères pertinents, appliquer la démarche adaptée puis contrôler la cohérence de la conclusion.
- Pour traiter « prévention », rappeler sa définition, identifier les données ou critères pertinents, appliquer la démarche adaptée puis contrôler la cohérence de la conclusion.
- Pour traiter « bien commun », rappeler sa définition, identifier les données ou critères pertinents, appliquer la démarche adaptée puis contrôler la cohérence de la conclusion.
- Revenir à la définition de « développement durable », vérifier chaque étape et justifier la conclusion avec une donnée ou une règle pertinente.
- Revenir à la définition de « protection de l’environnement », vérifier chaque étape et justifier la conclusion avec une donnée ou une règle pertinente.
- Revenir à la définition de « santé communautaire », vérifier chaque étape et justifier la conclusion avec une donnée ou une règle pertinente.
- Revenir à la définition de « prévention », vérifier chaque étape et justifier la conclusion avec une donnée ou une règle pertinente.
- Revenir à la définition de « bien commun », vérifier chaque étape et justifier la conclusion avec une donnée ou une règle pertinente.
Pièges fréquents
- Employer « développement durable » comme mot-clé sans vérifier sa définition, ses conditions d’usage ou sa pertinence dans la situation étudiée.
- Employer « protection de l’environnement » comme mot-clé sans vérifier sa définition, ses conditions d’usage ou sa pertinence dans la situation étudiée.
- Employer « santé communautaire » comme mot-clé sans vérifier sa définition, ses conditions d’usage ou sa pertinence dans la situation étudiée.
- Employer « prévention » comme mot-clé sans vérifier sa définition, ses conditions d’usage ou sa pertinence dans la situation étudiée.
- Employer « bien commun » comme mot-clé sans vérifier sa définition, ses conditions d’usage ou sa pertinence dans la situation étudiée.
- Valider une réponse seulement parce qu’elle paraît plausible, sans la confronter à la définition de « développement durable ».
- Valider une réponse seulement parce qu’elle paraît plausible, sans la confronter à la définition de « protection de l’environnement ».
- Valider une réponse seulement parce qu’elle paraît plausible, sans la confronter à la définition de « santé communautaire ».
- Valider une réponse seulement parce qu’elle paraît plausible, sans la confronter à la définition de « prévention ».
- Valider une réponse seulement parce qu’elle paraît plausible, sans la confronter à la définition de « bien commun ».