Porosité, perméabilité à l’eau, capacité de rétention en eau et capacité en air sont les quatre propriétés physiques à déterminer.
Expérimentation sur les propriétés
Le guide demande de réaliser des expériences sur les quatre propriétés, de calculer la capacité de rétention en eau et la capacité en air, puis d’analyser les résultats et conclure.
Le programme retient : perméable à l’eau, bien aéré, riche en humus, riche en sels minéraux et riche en micro-organismes.
Mise en évidence des constituants
Le guide prévoit des expériences mettant en évidence l’eau, l’air, les sels minéraux, l’humus et les micro-organismes.
Le guide cite notamment différents types de sols, eau, éprouvettes graduées, entonnoirs, balance et chronomètres parmi les supports de l’étude expérimentale.
Analyse de résultats
La maîtrise attendue n’est pas seulement de réciter les propriétés : l’élève doit relever, analyser et interpréter des résultats expérimentaux.