Notions et repères à maîtriser
- Localiser : la France
- Identifier : les fondements naturels de l’économie française
- Identifier : les fondements historiques de l’économie française
Explications, caractérisations et relations
- Identifier : les fondements humains de l’économie française
- Expliquer : le système économique de la France
Analyse et appréciation
- Réaliser : des graphiques et des cartes sur les fondements de l’économie de la France
- Exploiter : des documents relatifs aux fondements de l’économie française
Exploitation documentaire
Le programme exige de mobiliser les documents en lien avec la leçon. L’élève doit identifier la nature du document, sélectionner l’information utile, la relier à la consigne et construire une réponse organisée sans ajouter d’élément non justifié.
Organisation chronologique ou spatiale
Lorsque la leçon porte sur une évolution historique, organiser les faits dans l’ordre prescrit. Lorsqu’elle porte sur un espace ou une économie, localiser, caractériser et comparer uniquement selon les habiletés du programme.
Méthode dissertation
La progression Terminale prévoit explicitement la dissertation. Identifier les termes du sujet, délimiter le problème, organiser les idées en parties cohérentes et appuyer chaque développement sur les contenus réellement maîtrisés.
Méthode commentaire de document
La progression prévoit également le commentaire de document : présenter le document, extraire les informations pertinentes, les expliquer avec les contenus du cours et répondre à la consigne de manière structurée.